Получено согласие на обработку персональных данных

ИННОВАЦИОННАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Краевая инновационная площадка
"Реализация системно-деятельностного подхода
в обучении иностранным языкам в условиях введения ФГОС"

Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края №432 от 22.03.2016 "Об инновационной инфраструктуре сферы общего и дополнительного образования в Хабаровском крае" >>>

Концепция инновационной деятельности >>>
Техническое задание КИП >>>
План мероприятий по реализации проекта >>>

Цель инновационной деятельности:
Создание условий для построения образовательной среды гимназии с целью развития и совершенствования языковой и коммуникативной компетенции учащихся с учетом индивидуальных склонностей, интересов, мотивов и способностей; подготовка школьников к жизни в условиях поликультурного общества, к коммуникативному взаимодействию и сотрудничеству, повышение качества обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС.

 Задачи:

• создать в гимназии образовательную среду в соответствии с компетентностным, системно-деятельностным, личностно-ориентированным подходом;
• разработать новое содержание обучения иностранному языку согласно новым федеральным образовательным документам и обеспечить его учебно-методическим сопровождением;
• усилить в преподавании иностранных языков составляющих, обеспечивающих успешную социализацию учащихся на основе формирования готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач;
• развивать применение технологий системно-деятельностного, компетентностного и коммуникативно-когнитивного подходов в образовании;
• развивать проектную учебно-исследовательскую деятельность учащихся;
• обеспечить вариативность и свободу выбора индивидуальных образовательных траекторий и возможностей развития творческого потенциала личности;
• совершенствовать механизмы работы с одаренными детьми;
• использовать потенциал предметного преподавания для активизации профессионального самоопределения старшеклассников;
• отработать многообразие и вариативность моделей обучения иностранным языкам;
• сформировать базовые компетентности: информационную, коммуникативную, самоорганизацию, самообразование;
• создать условия и механизмы для обеспечения качества образования на основе преемственности образовательных программ на всех общего образования;
• апробировать и внедрить современные системы измерителей, методик для оценки качества образования;
• отработать системы оценки качества образования, ориентированные на новые результаты (новые экзамены, новые методы оценивания, которые будут отражать достиженя школьников и индивидуальный прогресс ребенка);
• совершенствовать систему воспитания средствами иностранного языка. направленную на активную социализацию учащихся;
• формировать духовно-нравственные основы развития и социализации личности в поликультурной среде на основе толерантного подхода;
• подготовить квалифицированные кадры, готовые к работе в условиях инновационного развития гимназии.
  

СЛЕДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

26 апреля 2016 года в гимназии прошел городской семинар для заместителей директоров общеобразовательных учебных заведений "Инновационный потенциал конвергентного образования в школе: от теории к практике". Программа семинара.  

полезные  ссылки

Министерство
просвещения
Российской Федерации

Федеральный портал Российского
образования

Федеральный портал поддержки ЕГЭ

Министерство
образования
Хабаровского края

Хабавики

Единая коллекция ЦОР

ФЦИОР

Единое окно доступа
к образовательным
ресурсам

Портал безопасности
"Спас-экстрим"

Каталог
интернет-ресурсов
Киндер.ру

Единый портал
государственных и
муниципальных услуг